曼海姆大學(xué)
Universit?t Mannheim
德國(guó)mba教學(xué)以就業(yè)為指導(dǎo),課程緊跟就業(yè)需求和趨勢(shì),對(duì)創(chuàng)業(yè)課程有實(shí)際的模擬操作安排,在學(xué)校完成學(xué)業(yè)的伙伴們無縫連接未來的工作,深受全球企業(yè)的歡迎,所以,通過德國(guó)mba的項(xiàng)目繼續(xù)學(xué)術(shù)深造,真的會(huì)迎來更好的就業(yè)機(jī)會(huì),也可以回國(guó)之后進(jìn)入大型企業(yè)當(dāng)中發(fā)展個(gè)人的職業(yè)生涯,一般情況下,還可以受到老板的賞識(shí),繼續(xù)創(chuàng)造個(gè)人的優(yōu)越感,在職位當(dāng)中發(fā)展的更加游刃有余。德國(guó)mba優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?
通過德國(guó)mba的方式就讀學(xué)業(yè),一般1到2年的時(shí)間就能夠收獲在職碩士的學(xué)位證書,它在我國(guó)的含金量也非常高,在中高端就業(yè)市場(chǎng)很受歡迎。而且大大提高了學(xué)生未來的工作能力,畢竟它的教育模式是很多國(guó)家都想要參考的。再加上從這里提出畢業(yè)之后就業(yè)率比較高,也已經(jīng)吸引了全國(guó)各地的學(xué)員加入。其實(shí),學(xué)校與知名企業(yè)密切聯(lián)系,可以作為學(xué)生提供豐富的實(shí)習(xí)和就業(yè)方向。
2、就業(yè)狀態(tài)德國(guó)經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展的比較強(qiáng),但是根據(jù)mba的發(fā)展方向可能不是太過于樂觀,即使可能是根據(jù)德國(guó)人的性格和文化有關(guān)系,他們屬于那種踏踏實(shí)實(shí)搞制造業(yè)的,比較嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)于營(yíng)銷或者管理等專業(yè),一般都屬于比較友好的事情,他們都不太感興趣。在優(yōu)缺點(diǎn)方面進(jìn)行分析的話,基本上存在的,考生們申請(qǐng)之前,應(yīng)該衡量他們之間的利弊。
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