比薩大學(xué)
University of Pisa
"一同事去年剛?cè)雽W(xué)就栽了個大跟頭,開學(xué)第一個月作業(yè)就被教授打回來三次。"在比薩大學(xué)MBA班的開學(xué)分享會上,這位餐飲連鎖老板提起必修課直搖頭。今天咱們就來說說這所百年商學(xué)院的"硬核必修套餐",保證都是你在別處看不到的干貨。
先劃重點:供應(yīng)鏈沙盤推演、商業(yè)倫理實戰(zhàn)、財務(wù)建模實訓(xùn),這三門課堪稱比薩MBA的"鐵三角"。去年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,每屆總有3-5個學(xué)員要在這幾門課補(bǔ)考,最夸張的記錄是某位互聯(lián)網(wǎng)高管重修了三次財務(wù)建模課。
供應(yīng)鏈沙盤推演課可不是紙上談兵。上周三的課堂上,二十個學(xué)員分成四組,從意大利番茄采購到全球物流配送,72小時全程模擬真實跨國供應(yīng)鏈。教這門課的Marco教授有句口頭禪:"你們現(xiàn)在算錯一個數(shù),未來公司可能就多賠上百萬歐元。"去年有個做外貿(mào)的學(xué)員,結(jié)課后硬是把自家公司的物流成本砍掉了17%。
說到商業(yè)倫理課,可別以為是照本宣科。上個月剛發(fā)生件新鮮事:教授讓學(xué)員用暗網(wǎng)數(shù)據(jù)做市場分析,結(jié)果超過半數(shù)人都栽在數(shù)據(jù)來源合規(guī)性審查上。教這門課的劉教授說得實在:"你們現(xiàn)在覺得小題大做,等哪天公司真攤上官司就晚了。"
最讓人頭疼的還是財務(wù)建模實訓(xùn)。用Excel搭建動態(tài)財務(wù)模型是基本功,但比薩的要求是必須用Python做自動化分析。有個做快消品的學(xué)員吐槽:"我四十歲的人,現(xiàn)在天天跟二十歲小年輕學(xué)寫代碼。"不過效果確實明顯,去年畢業(yè)的學(xué)員里,有六成人都用課程里做的模型拿到了投資。
我強(qiáng)調(diào)一點今年入學(xué)的朋友:這三門課都是小組作業(yè)占60%。去年有組學(xué)員因為開會遲到被扣了20分,對了全員補(bǔ)考。建議找隊友時盡量跨行業(yè)組隊,做餐飲的配個IT男,干金融的搭個制造業(yè)的,這樣案例分析才能出彩。
要是真遇到學(xué)習(xí)瓶頸,學(xué)校有個"學(xué)霸幫扶"的傳統(tǒng)挺管用。每周三晚上,往屆學(xué)長會在圖書館咖啡角開小灶。上個月還有個做醫(yī)療器械的學(xué)員,靠學(xué)長教的幾個財務(wù)函數(shù)模板,硬是把作業(yè)從C提升到了A-。
比薩大學(xué)MBA學(xué)費值不值?在讀學(xué)員算筆明白賬
一、學(xué)費到底貴不貴?先拆開看細(xì)節(jié)
比薩大學(xué)MBA的學(xué)費一般分為三塊:課程費、教材雜費、海外項目費。以2023年為例,全日制一年半的課程總費用大約在25萬到30萬之間(不同專業(yè)方向略有浮動)。單看數(shù)字可能讓人心里一緊,但仔細(xì)拆解后會發(fā)現(xiàn):
課程費占比60%:包含核心課、選修課和行業(yè)導(dǎo)師的實戰(zhàn)工作坊,比如金融方向的學(xué)生會直接參與企業(yè)并購模擬項目;
教材雜費占15%:除了書本,更多是行業(yè)數(shù)據(jù)庫權(quán)限、企業(yè)參訪和講座活動的費用;
海外模塊占25%:比如去意大利合作院校的交流周,包含住宿和部分餐飲,但機(jī)票得自掏腰包。
有學(xué)員吐槽:“一開始覺得貴,后來發(fā)現(xiàn)去企業(yè)實地調(diào)研時,對方高管親自對接,這種資源平時花錢都買不到。”
二、看不見的“隱性成本”,你算進(jìn)去了嗎?
除了明面上的學(xué)費,讀MBA還有兩筆賬容易被忽略:
1. 時間成本:全日制學(xué)員如果辭職讀書,一年半的工資損失可能超過學(xué)費本身。但一位從事傳統(tǒng)制造業(yè)的學(xué)員算過:“我之前年薪20萬,讀書期間雖然沒收入,但畢業(yè)后轉(zhuǎn)行到新能源領(lǐng)域,起薪直接漲了40%。長遠(yuǎn)看,這波不虧。”
2. 社交投入:MBA的圈子價值高,但維護(hù)關(guān)系需要成本。周末組局、跨行業(yè)活動AA制,甚至同學(xué)合作創(chuàng)業(yè)的前期墊資,這些“非必要但重要”的開支,每月平均要多花2000-3000元。
三、回報率怎么算?關(guān)鍵看“你要什么”
比薩大學(xué)MBA的學(xué)員反饋兩極分化:有人覺得超值,有人喊“踩雷”。其實差異就藏在個人目標(biāo)里:
想轉(zhuǎn)行:比如從教培轉(zhuǎn)互聯(lián)網(wǎng)運營的@李同學(xué),靠校友內(nèi)推進(jìn)了大廠,她直言:“靠自己投簡歷,根本過不了HR初篩”;
要資源:創(chuàng)業(yè)的@王哥通過同學(xué)牽線,拿到了第一筆天使投資,“比找中介機(jī)構(gòu)省了20%手續(xù)費”;
求鍍金:國企中層@張姐讀完升了職,但她也坦白:“單位本來就有晉升名額,讀MBA只是錦上添花”。
反觀那些抱怨“不值”的學(xué)員,多半是跟風(fēng)報名,既沒想清楚職業(yè)規(guī)劃,也不主動參與學(xué)校資源,對了自然覺得“血虧”。
四、這些“坑”,提前避開能省好幾萬
1. 別盲目選“熱門方向”:人工智能、大數(shù)據(jù)聽起來高大上,但如果你原本在快消行業(yè),選營銷管理反而更容易銜接資源;
2. 海外模塊量力而行:學(xué)校合作的歐洲院校確實誘人,但如果手頭緊,可以申請延期參加或換成本土的替代項目;
3. 教材不必全買新的:二手群里的學(xué)長學(xué)姐經(jīng)常半價出書,課件也能在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)下載。
五、掏錢之前,先問自己三個問題
1. “我現(xiàn)在最缺什么?” 如果是人脈,比薩的校友網(wǎng)在長三角認(rèn)可度高;如果是知識儲備,建議先蹭幾節(jié)公開課試試水;
2. “未來三年想干啥?” 打算創(chuàng)業(yè)的,重點看創(chuàng)業(yè)扶持政策;求穩(wěn)升職的,關(guān)注學(xué)校和企業(yè)合作的定向培養(yǎng)項目;
3. “能接受最差的結(jié)果嗎?” 萬一畢業(yè)后薪資沒漲,這段經(jīng)歷能否帶來其他價值?比如跨行業(yè)認(rèn)知、管理思維或者婚姻市場上的加分(笑)。
說到底,比薩大學(xué)MBA就像一份定制套餐——有人吃出了滿漢全席的滿足感,有人只覺得是高價盒飯。值不值,終究得看你的胃口和消化能力。
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