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最近在后臺(tái)收到不少咨詢，"普通上班族能申請(qǐng)阿姆斯特丹弗里耶的MBA嗎？"今天咱們就掰開揉碎了說這事兒。先說重點(diǎn)，這所學(xué)校不看背景看實(shí)力，三無人員（無留學(xué)經(jīng)歷/無管理崗/無英語證書）照樣有機(jī)會(huì)。

一、硬指標(biāo)別踩雷

1. 學(xué)歷卡得不死，本科畢業(yè)就行，專升本、自考本都認(rèn)，但得通過學(xué)信網(wǎng)認(rèn)證。今年有個(gè)二本畢業(yè)的學(xué)員，工作7年也申上了

2. 語言要?jiǎng)诱娓瘢潘?.5是鐵門檻，差0.5都不行。但接受家考成績(jī)，疫情期間這政策估計(jì)會(huì)延續(xù)到2025年

3. 工作年限有講究，官網(wǎng)寫2年經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際上錄取的平均是5年+。有個(gè)訣竅，兼職/創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷也能折算，每周20小時(shí)算1個(gè)月

二、軟實(shí)力加分項(xiàng)

面試官親口說最看中三點(diǎn)，

能不能說清楚"為啥非要讀MBA"

有沒有帶過3人以上團(tuán)隊(duì)（學(xué)生會(huì)也算）

最近兩年是否持續(xù)學(xué)習(xí)（網(wǎng)課、考證都行）

三、避坑攻略

1. 推薦信別找大佬，找直屬領(lǐng)導(dǎo)比找CEO管用，要具體案例別寫空話

2. 文書別套模板，去年37%申請(qǐng)者因文書雷同被拒

3. 存款證明有講究，28萬定期存3個(gè)月比臨時(shí)湊50萬更穩(wěn)妥

學(xué)費(fèi)這事得單獨(dú)說，兩年制總共3.5萬歐，分四次交。有個(gè)隱藏福利——前20%錄取者可申請(qǐng)企業(yè)贊助，荷蘭本地公司很多愿意掏這個(gè)錢。

學(xué)姐提醒，3月和9月兩季入學(xué)，但帶獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)截止要提前4個(gè)月。材料準(zhǔn)備至少留出2個(gè)月，特別是學(xué)歷認(rèn)證容易卡時(shí)間。

阿姆斯特丹弗里耶大學(xué)MBA畢業(yè)到底難不難？

阿姆斯特丹自由大學(xué)MBA畢業(yè)到底難不難？

說到阿姆斯特丹自由大學(xué)（Vrije Universiteit Amsterdam）的MBA項(xiàng)目，不少人的第一反應(yīng)是，“這學(xué)校聽起來挺高端，畢業(yè)會(huì)不會(huì)特別難？”作為一個(gè)在荷蘭本土和國(guó)際上認(rèn)可度都不錯(cuò)的學(xué)校，它的MBA課程確實(shí)有一定門檻，但“難不難”這個(gè)問題，還得從幾個(gè)實(shí)際角度掰扯清楚。

課程安排有多“硬核”？

阿姆斯特丹自由大學(xué)的MBA課程設(shè)置比較緊湊，一年制項(xiàng)目里要完成12-15門核心課，外加小組項(xiàng)目和實(shí)習(xí)。課程內(nèi)容覆蓋戰(zhàn)略管理、財(cái)務(wù)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷等模塊，每周平均上課時(shí)間20小時(shí)左右，課后還需要大量閱讀、案例分析。

實(shí)話實(shí)說，如果之前沒接觸過商科知識(shí)，剛開始可能會(huì)覺得吃力。比如財(cái)務(wù)課里的現(xiàn)金流量表分析，或者戰(zhàn)略課里的波特五力模型，都需要花時(shí)間消化。但教授講課會(huì)結(jié)合歐洲企業(yè)的實(shí)際案例，對(duì)職場(chǎng)人來說反而更容易上手。

教學(xué)方式，小組作業(yè)“逼瘋”社恐？

這里的小組作業(yè)是真·小組作業(yè)——每門課幾乎都要求3-5人組隊(duì)完成項(xiàng)目，而且成員背景五花八門。有印度程序員、德國(guó)工程師、荷蘭本地創(chuàng)業(yè)者，文化差異和溝通方式的不同，確實(shí)會(huì)讓初期合作有點(diǎn)“酸爽”。

但好處也很明顯，一是能接觸到不同行業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，二是鍛煉跨文化協(xié)作能力。比如做市場(chǎng)調(diào)研時(shí)，歐洲同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)隱私的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，或者亞洲同學(xué)對(duì)消費(fèi)者心理的洞察，都能讓人學(xué)到課本外的干貨。

考試是不是卡得特別嚴(yán)？

學(xué)校對(duì)成績(jī)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)不“放水”。每門課的成績(jī)由三部分組成，平時(shí)作業(yè)（30%）、小組展示（30%）和期末考試（40%）。尤其是期末考試，題型多為案例分析+開放性論述，光靠死記硬背肯定不行。

不過教授們有個(gè)特點(diǎn)，只要你認(rèn)真參與課堂討論、作業(yè)按時(shí)提交，哪怕考試稍有失誤，他們更愿意通過一對(duì)一反饋幫助學(xué)生補(bǔ)短板。有畢業(yè)生提到，考前找教授捋思路，對(duì)方甚至?xí)苯又赋觯澳愕谌糠值倪壿嬫溞枰訌?qiáng)數(shù)據(jù)支撐。”

語言關(guān)到底有多難？

雖然學(xué)校要求雅思6.5或托福92分，但實(shí)際進(jìn)入課堂后，面對(duì)帶荷蘭口音的英語、印度同學(xué)的快語速，加上專業(yè)術(shù)語轟炸，前兩個(gè)月耳朵確實(shí)需要“適應(yīng)期”。尤其是金融類課程，一個(gè)小時(shí)的課下來，筆記本上能記滿三頁生詞。

但學(xué)校有免費(fèi)的語言輔導(dǎo)中心，每周還能約口語陪練。身邊同學(xué)的經(jīng)歷是，熬過頭三個(gè)月，突然某天發(fā)現(xiàn)自己能邊聽荷蘭笑話邊記筆記了。

畢業(yè)論文會(huì)不會(huì)“掛人”？

畢業(yè)項(xiàng)目分兩種，企業(yè)合作課題或?qū)W術(shù)論文。選企業(yè)課題的占大多數(shù)，比如幫飛利浦做市場(chǎng)拓展方案，或者給ING銀行優(yōu)化某個(gè)業(yè)務(wù)流程。難點(diǎn)在于既要符合學(xué)術(shù)規(guī)范，又要拿出企業(yè)能落地的方案。

答辯時(shí)，教授和企業(yè)導(dǎo)師會(huì)從不同角度“挑刺”。有個(gè)校友分享過經(jīng)歷，他的方案被企業(yè)方夸“有創(chuàng)意”，卻被學(xué)術(shù)導(dǎo)師批評(píng)“理論框架不完整”，對(duì)了熬夜補(bǔ)了三個(gè)模型才過關(guān)。

數(shù)據(jù)說話，畢業(yè)率到底多少？

根據(jù)學(xué)校官方數(shù)據(jù)，MBA項(xiàng)目的畢業(yè)率在85%左右。那15%沒按時(shí)畢業(yè)的學(xué)生里，大部分是因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)主動(dòng)延期，真正因?yàn)槌煽?jī)不達(dá)標(biāo)被淘汰的不到5%。說白了，只要按時(shí)上課、認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，學(xué)校并不會(huì)刻意卡人。

本地學(xué)生VS國(guó)際生，誰更吃力？

荷蘭本地學(xué)生占比約30%，他們最大的優(yōu)勢(shì)是語言和文化適應(yīng)，但劣勢(shì)是缺乏國(guó)際化視野。比如討論“新興市場(chǎng)戰(zhàn)略”時(shí)，中國(guó)或巴西同學(xué)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)往往更能帶動(dòng)討論。而國(guó)際生的痛點(diǎn)通常是時(shí)間管理——既要適應(yīng)高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，還要兼顧找實(shí)習(xí)、適應(yīng)新環(huán)境。

值不值得拼一把？

說到底，阿姆斯特丹自由大學(xué)MBA的難度屬于“跳一跳夠得著”的類型。課程強(qiáng)度比國(guó)內(nèi)大部分MBA大，但比牛津劍橋的“地獄模式”溫和。如果沖著混文憑來，可能會(huì)被作業(yè)量勸退；但如果是真想學(xué)東西，這里的資源絕對(duì)對(duì)得起投入。

對(duì)了提個(gè)醒，學(xué)校的職業(yè)服務(wù)中心非常給力，從修改簡(jiǎn)歷到模擬面試全包。很多學(xué)生還沒畢業(yè)就被合作企業(yè)預(yù)定，可能這也是大家咬牙堅(jiān)持的動(dòng)力之一吧。